Subject: Анонс мероприятий апреля: Семинар «Эффективная система наставничества с учетом требований нового законодательства» и Вебинар «Воинский учет, бронирование, частичная мобилизация»

From: Руслан Бердышев <[email-masked]>
Date: Mon, 24 Mar 2025 05:14:27 -0700 (PDT)

Spam detection software, running on the system "mx1.eskimo.com",
has identified this incoming email as possible spam.  The original
message has been attached to this so you can view it or label
similar future email.  If you have any questions, see
[email-masked] for details.

Content preview:  Семинар «Эффективная система наставничества
   с учетом требований нового законодательства,
   вступившего в сил [...] 

Content analysis details:   (9.6 points, 5.0 required)

 pts rule name              description
---- ---------------------- --------------------------------------------------
 1.3 RCVD_IN_BL_SPAMCOP_NET RBL: Received via a relay in bl.spamcop.net
              [Blocked - see <https://www.spamcop.net/bl.shtml?87.251.79.193>]
-0.0 SPF_PASS               SPF: sender matches SPF record
 0.8 DKIM_ADSP_ALL          No valid author signature, domain signs all mail
 0.1 DKIM_SIGNED            Message has a DKIM or DK signature, not necessarily valid
 0.0 RCVD_IN_VALIDITY_SAFE_BLOCKED RBL: ADMINISTRATOR NOTICE: The query to
                             Validity was blocked.  See
                            https://knowledge.validity.com/hc/en-us/articles/20961730681243
                             for more information.
                            [87.251.79.193 listed in sa-accredit.habeas.com]
 0.0 RCVD_IN_VALIDITY_CERTIFIED_BLOCKED RBL: ADMINISTRATOR NOTICE: The
                            query to Validity was blocked.  See
                            https://knowledge.validity.com/hc/en-us/articles/20961730681243
                             for more information.
                         [87.251.79.193 listed in sa-trusted.bondedsender.org]
 2.5 RCVD_IN_MSPIKE_L5      RBL: Very bad reputation (-5)
                            [87.251.79.193 listed in bl.mailspike.net]
 0.0 RCVD_IN_VALIDITY_RPBL_BLOCKED RBL: ADMINISTRATOR NOTICE: The query to
                             Validity was blocked.  See
                            https://knowledge.validity.com/hc/en-us/articles/20961730681243
                             for more information.
                            [87.251.79.193 listed in bl.score.senderscore.com]
 0.0 RCVD_IN_MSPIKE_BL      Mailspike blocklisted
 0.1 DKIM_INVALID           DKIM or DK signature exists, but is not valid
 0.8 BAYES_50               BODY: Bayes spam probability is 40 to 60%
                            [score: 0.4998]
 0.1 HEADER_FROM_DIFFERENT_DOMAINS From and EnvelopeFrom 2nd level mail
                            domains are different
 1.8 DMARC_REJECT           DMARC reject policy
 2.1 FREEMAIL_FORGED_REPLYTO Freemail in Reply-To, but not From

The original message was not completely plain text, and may be unsafe to
open with some email clients; in particular, it may contain a virus,
or confirm that your address can receive spam.  If you wish to view
it, it may be safer to save it to a file and open it with an editor.

Subject: Анонс мероприятий апреля: Семинар «Эффективная система наставничества с учетом требований нового законодательства» и Вебинар «Воинский учет, бронирование, частичная мобилизация»
From: Руслан Бердышев <[email-masked]>
To: [email-masked]
Date: Mon, 24 Mar 2025 05:14:27 -0700 (PDT)

Семинар «Эффективная система наставничества с учетом требований нового законодательства, вступившего в силу с 1 марта 2025 года»

Дата проведения: 3-4 апреля 2025 года

Время проведения: 09:30-16:30  

Программа:

Условия эффективности наставничества в современных условиях. Факторы готовности компании к внедрению наставничеств в условиях дефицита кадров. Системный компетентностный подход к управлению кадрами. Особенности реализации наставничества в зависимости от типа корпоративной культуры и специфики деятельности предприятия. Причины дефицита кадров на предприятиях. Развивающая корпоративная среда, отстройка корпоративной культуры

Практикумы: «Чек-лист управленческого аудита, с целью повышения эффективности системы наставничества, с учетом специфики деятельности предприятий и организаций, а также законодательства».

«Подробный структурированный анализ элементов корпоративной культуры, определение сильных сторон, формирование примерного плана необходимых корректирующих мероприятий».

Мероприятия, необходимые для организации и реализации наставничества с учетом Федерального Закона №381 от 09 ноября 2024 года. Перечень информации, которую нужно отразить в ЛНА. Перечень дополнительных документов, необходимых для внедрения. Программы по реализации всех сопровождаемых наставничеством HR-процессов (адаптация, обучение на рабочем месте, стажировка, практика, подготовка внутреннего кадрового резерва и т.д.). Формирование базы внутрикорпоративных профессиональных знаний. Перечень ключевых позиций. Условия создания преемственности поколений и передачи профессионального опыта. Формирование основы для методического сопровождения работы наставников.

Практикум: «Методическая основа для реализации наставничества, оптимизации и повышения эффективности HR-процессов».

Повышение эффективности процесса развития персонала через внедрение многоуровневой системы наставничества. Роль и место системы наставничества в бизнес-системе: от целей бизнеса – к целям развития персонала. Формирование потребности в развитии персонала, выявление области развития и целей в работе с наставниками. Наставничество, как инструмент создания условий для развития по компетенциям в интересах компании. Определение и способы развития ключевых компетенций сотрудников-наставников с учетов специфики деятельности и корпоративной культуры предприятия.

Практикум: «Применение моделей компетенций при внедрении системы наставничества».

Работа с сопротивлением исполнять функции наставника. Основные группы сопротивлений и инструменты работы с каждой группой. Какие проблемы поможет решить новый закон? Новые риски для эффективного наставничества. Как избежать формального отношения сотрудников-наставников? Обоснование необходимости наставничества для руководства и коллектива предприятия. Профилактика сопротивления сотрудников.

Практикум: «Практические рекомендации для работы с сопротивлением сотрудников-наставников».

Мотивация и стимулирование сотрудников-наставников. Исследования по выявлению мотивации работников к труду, развитию и передаче знаний. Мотивы и стимулы повышения производительности труда, материальные и нематериальные побудительные системы стимулирования персонала. Профилактика профессионального выгорания. Приверженность, лояльность, интеграция и вовлеченность наставников.

Практикум: «Исследования, направленные на определение основополагающих мотивов, причин неудовлетворённости трудом и недостаточной эффективности работы».

Формирование базы наставников. Виды наставничества, критерии и методика выбора наставников с учетом приоритетных видов. Необходимые личностные качества и корпоративные компетенции сотрудников-наставников. Процедура выбора наставников. Алгоритм взаимодействия с руководителями структурных подразделений, построение эффективных коммуникаций